Phân tích sản phẩm của trẻ mầm non: tranh vẽ, đồ nặn, xếp khối cho cô thấy điều gì
Tranh vẽ, đồ nặn, bài cắt dán, công trình xếp khối là minh chứng về vận động tinh, ý tưởng và ngôn ngữ của trẻ. Cách cô đọc sản phẩm và điều sản phẩm không nói
Đánh giá sự phát triển của trẻ
Đánh giá hằng ngày, cuối chủ đề và cuối độ tuổi theo chương trình: quan sát, hồ sơ và sản phẩm của trẻ, trao đổi kết quả với phụ huynh, khi nào nên gợi ý đánh giá chuyên sâu.
Quan sát trẻ ở lớp mầm non: các cách ghi chép của giáo viên và khi nào dùng cách nào
Ghi chép giai thoại, ghi liên tục, bảng kiểm, ghi theo khung giờ và theo sự kiện: các cách quan sát trẻ ở mầm non, ưu nhược từng cách và cách giữ quan sát khách
Trao đổi kết quả đánh giá với giáo viên mầm non: chuẩn bị gì, hỏi gì, nghe thế nào
Buổi trao đổi kết quả đánh giá là lúc gia đình và cô ghép thông tin về con. Cách chuẩn bị, câu nên hỏi, cách đọc phiếu nhận xét và nghe tin chưa vui.
Vì sao mầm non không chấm điểm, không xếp hạng trẻ: quy định và lý do khoa học
Chương trình mầm non không có thang điểm, và nghiên cứu về phát triển trẻ cho thấy điểm số ở tuổi này nói ít mà gây hại nhiều. Lý do, hiểu lầm và câu nên hỏi.
Khi nào trường mầm non gợi ý đánh giá chuyên sâu cho trẻ: căn cứ, quy trình, giới hạn
Trường mầm non gợi ý đánh giá chuyên sâu khi kết quả theo dõi cho thấy khó khăn kéo dài, rộng, hoặc trẻ mất kỹ năng đã có. Căn cứ, các bước và việc trường không
Thông tin từ gia đình trong đánh giá trẻ mầm non: kể gì cho cô, kể lúc nào, kể ra sao
Trao đổi với cha mẹ là một phương pháp đánh giá trong chương trình mầm non. Những điều chỉ gia đình thấy, cách kể cho cô từ đầu năm và giới hạn nên giữ.
Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non: chương trình của Bộ quy định những gì
Đánh giá trẻ mầm non gồm đánh giá hằng ngày và theo giai đoạn, bằng quan sát, trò chuyện, sản phẩm của trẻ, không chấm điểm. Mục đích, nội dung, cách làm.
Đánh giá trẻ hằng ngày ở lớp mầm non: cô nhìn gì, ghi gì và sửa gì hôm sau
Đánh giá hằng ngày giúp cô biết hôm nay trẻ khoẻ không, vui không, hoạt động có hợp không, để chỉnh ngay hôm sau. Nội dung, cách ghi và một ngày ví dụ.
Đánh giá trẻ theo giai đoạn: cuối chủ đề và cuối độ tuổi diễn ra thế nào ở mầm non
Đánh giá theo giai đoạn xem trẻ đạt tới đâu so với mục tiêu sau một chủ đề hay hết độ tuổi. Cách chọn chỉ số, thu minh chứng, đọc chữ đạt và chưa đạt.
Hồ sơ phát triển của trẻ mầm non: bên trong có gì và phụ huynh đọc thế nào
Hồ sơ phát triển gom ảnh, sản phẩm, lời kể và ghi chép của cô theo thời gian để thấy trẻ thay đổi ra sao. Thành phần, cách đọc, câu hỏi nên đặt.
Bạn cần hỗ trợ thêm?
Để lại thông tin, chúng tôi sẽ liên hệ trong 24 giờ.